2018年1月9日，爱在离别时分-生命教育如期而至，基础医学院“和学生在一起”第四导师团联合临汾社区卫生服务中心校外导师共同为医学生献上一场别开生面、意义深刻的“成人礼”。医学在本质上具有二重性，既是一门科学，又是一门人学，需要人文进行滋养，因此对于未来的医护人员，医学生的人文精神培养更为重要。安宁疗护作为一个直面疾病、苦难和死亡的平台，通过生命教育课程，可以帮助帮助未来的医学生思考生命意义，探索生死文化的传播与深化。

首先由静安区临汾路街道社区卫生服务中心的四位医师用自己的亲身经历为我们介绍了安宁疗护。安宁疗护的理念是通过由医生、护士、志愿者、社工、理疗师及心理师等人员组成的团队服务，为患者及其家庭提供帮助，在减少患者身体上疼痛的同时，更关注患者的内心感受。让患者有尊严地走完人生最后一段旅程。死者了无牵挂，生者还得坚强地继续自己的人生。临汾路街道社区卫生服务中心的医生护士们通过对临终病人们的细心关怀，走入并点亮了病人们的内心，为他们带来了一份温暖。

随后同学们被分到了四个场地，分别参加了下列活动：

（1）安宁疗护纪录片观看

通过观看纪录片让同学们真切感受到得知亲人身患绝症无药可治时家属的悲痛与绝望以及亲人离世后家属的不舍与留恋。向死而生，死成为我们无法回避又避而不谈的话题。此次活动同学们直面生死，交流了对于生死的看法。

（2）生命旅程：时间财富

在这个心理互动式体验中同学们学习了如何管理自己的时间。时间是大家最为宝贵的财富，然而不会管理自己的时间，会使自己的时间白白空耗，而浪费时间无异于是空耗生命。通过这次的互动式体验，同学们学习了一些方法去提高自己的效率，更高的利用时间。

（3）生命旅程：预见未来的自己

自己应该说是每个人在这个世界上最熟悉的人，可是又有多少人可是说是真正的认识自己吗？通过此次的心理互动式体验，同学们加强了对自己的认识，日后的人生中少走弯路，走出最适合自己的道路。

（4）生命旅程：热情渴望卡

如今有很多人，自称佛系青年，对于身边许多的事物都漠不关心，整个世界仿佛了无生趣。这样的认识显然是错误的。通过此次心理互动式体验，同学们挖掘并发现了生活中吸引自己的地方，能够更加热情的面对今后生活。

通过本次讲座，同学们了解安宁疗护的内容和意义，树立了正确的生死观，更加积极面对人生。