“1km”讲堂  自觉自主自为，让线上学习有所获

 3月25日下午，青年教师班主任康湘萍老师吹起自主学习的集结号，顺利开展“自觉自主自为，让线上学习有所获”的主题班会，指导2019级中西医临床医学专业学生在线自主学习。

自在线教学启动以来，学生普遍反应的问题是课程多，作业多，学习任务重，学业压力大。学习效果与理想期待存有差距，知识收获难以达到预期目标，是学生的焦虑所在。针对在线“教”与“学”过程中出现的问题，康老师引导学生转变学习观念，化被动接受为主动探索，提升在线学习效果，并建议学生合理安排和规划学习时间，按时按量完成和提交课程作业。

让在线自主学习“实”起来，不能只靠学生自觉，还需要班主任的督促和指导。康老师充分发挥班主任的学业指导作用，助力学生深度学习，使学生懂得“若无默默耕耘，何来静待花开”的道理。